塑造人物是本片创作的重中之重。只有人物立起来才能有影片叙事的质感,电影中儿童张承峰支撑着全片的力量。张承峰因为母亲去世而心理蒙受创伤,他形单影只、举止怪异,长期不开口说话。在支教老师刘晓慧的帮助下,钢琴与音乐终于打开了他的心扉。在中国传媒大学电视学院会议室,一场激烈的讨论就此展开。一开始,老师们决定采用“录音剪辑”的方式,把原本一到两小时的电影用半小时左右讲述出来。经过一番深入讨论,这一方案被大家放弃了。“普通观众可以在电影院欣赏电影,感受故事的起伏与悬念,视障朋友也应该能以同样的方式体验电影。”中国传媒大学新闻传播学部副研究员赵希婧说。
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