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剧情简介
剧情通过反差设置悬念，从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场，他留长发、鼻子上有疤，似乎并不是个靠谱的老师，但正因为有特别的经历，让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任，是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。三是不断拓展“纪实+”的创作思路。青年视角推动网络纪录片在题材内容上持续深耕，更在节目形态上融合创新，构建起“纪录片+剧情演绎”“纪录片+综艺”“纪录片+互动体验”等新模式。如深度探寻城市文化的《奇妙之城》将综艺与纪录片相融合，让嘉宾走访城市中的文艺爱好者、美食家等，彰显城市的内在精神；实验性历史文化纪录片《历史那些事》在传统纪录片中融入真人秀、脱口秀元素，对历史的呈现更加鲜活有趣。此外，“众包纪录模式”使用不同拍摄者的影像素材进行创作，《武汉日夜》《今日龙抬头》《我的白大褂·抗疫日记》《一日冬春》等优秀纪录片不断涌现，重新划定了纪录片生产者的边界，推动了网络纪录片叙事表意方式的革新。
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