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剧情简介
作为一部以反映真实乡村校园生活的电影，老师和学生们的形象更多地以群像的方式呈现，但是人物塑造并未流于脸谱化的描写。每一位观众都能够在观影的过程中或多或少地触摸到自己学生时代的影子：严厉负责的授课教师、顽皮但心地纯善的同学、令人昏昏欲睡的闷热教室……影片中“放羊班”学生的校园生活与广大观众的个人求学经历有着极为相似之处，能够快速地将观众带入到荧幕角色之中，在真实经历与艺术呈现两端实现共情共意。在找到海外观众普遍接受的叙事模式基础上，要进一步激发海外受众的观影兴趣，使他们主动买票进入电影院观看主旋律电影，还应研究他们的观影心理、思维方式，思考如何将作品与他们的现实生活、所思所想、观影诉求关联起来。伴随中国社会经济的高速发展和综合国力的稳步提升，海外受众对中国产生了浓厚兴趣。不论是飞速发展的高新科技、现代工业，还是层出不穷的发明创造、艺术成果，他们好奇高速发展的中国到底是什么样子，普通中国人的生活又是怎样的状况。
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