如该剧导演韩天所言,“这部剧讲述的是一群曾在风雨中的人追寻那道光的过程”。剧中的高三学生从迷惘走向奋进,依靠的是老师的理解、信任与激励,是同学间互帮互助的纯真友谊,是重新审视、认知自我价值与他人认同之间的关系,是在自我认知的基础上达成与外界的和解……事实上,“追光的日子”这一片名就已形象揭示了全剧对“理想”与“现实”的表达。高三(14)班教室的黑板上写着的“乘风破浪,筑梦起航”“心之所向,必将抵达”,生动鲜活地诠释了“奋斗是青春最亮丽的底色”。乔尔和苔丝并没有加入火萤组织的打算,然而为了换取想要的物资再加上乔尔想要出城寻找失联的弟弟,他们只能跟火萤在波士顿隔离区的领导玛琳做一笔交易,不得不答应对方的请求将14岁少女艾莉护送到指定地点。
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